BTS CGE 2026 — Les animaux et nous

Sujet national, corrigé détaillé des quatre questions et plans pour les deux essais.

Le vrai sujet national CGE 2026

La session 2026 de Culture Générale et Expression porte sur le thème officiel « Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal ». Le sujet national, code 26CULTGEN, comporte 7 pages et suit le format actuel : 3 heures, questions sur corpus /10 puis essai /10.

Corpus : un extrait de Tourgueniev consacré à la relation entre Guérassime et Moumoû, un article de presse de 2025 sur les animaux de compagnie traités comme des « enfants poilus » en Chine, et une publicité américaine de 1956 pour de la nourriture canine.

Corrigé détaillé des questions sur corpus

1. La relation entre Guérassime et Moumoû

Il faut montrer une relation d’abord fondée sur le secours et le soin, puis devenue un attachement affectif très fort. Guérassime protège l’animal, lui donne une place privilégiée et reçoit en retour présence et fidélité. La relation peut être rapprochée d’un lien familial : Moumoû comble en partie l’isolement humain du personnage.

2. Pourquoi les « mao haizi » se développent-ils ?

La réponse doit croiser plusieurs facteurs : évolution des modes de vie urbains, baisse de la natalité, coût et contraintes liés à l’enfant, recherche de compagnie et de soutien affectif, développement de services et d’une consommation spécialisée autour des animaux.

3. Quelle place les maîtres accordent-ils à l’animal ?

Les trois documents montrent une élévation du statut de l’animal familier. Il n’est plus seulement utile ou domestiqué : il devient compagnon, membre de la famille, parfois assimilé à un enfant. Cette proximité peut produire attention et respect, mais aussi anthropomorphisme.

4. Les documents 2 et 3 critiquent-ils cette relation ?

Le document journalistique permet une lecture nuancée : il décrit le phénomène et donne des éléments qui peuvent susciter une distance critique. La publicité, elle, cherche avant tout à valoriser une relation affective pour vendre un produit : sa fonction est commerciale et beaucoup moins critique.

À éviter : résumer chaque document séparément. Une réponse de CGE doit répondre précisément à la question, citer ou reformuler les éléments utiles et établir les rapprochements demandés.

Les deux sujets d’essai : plans possibles

L’affection pour les animaux peut-elle devenir excessive ?

I. Elle favorise protection, responsabilité et bien-être réciproque. II. Elle peut devenir excessive quand l’animal est humanisé, surprotégé ou utilisé pour combler toutes les relations sociales. III. Une affection respectueuse tient compte des besoins propres à l’espèce.

Respectons-nous vraiment les animaux quand nous en faisons nos compagnons ?

I. La compagnie peut améliorer le sort et la protection de l’animal. II. La domestication impose aussi nos rythmes, espaces et attentes. III. Le respect suppose de concilier proximité affective, connaissance de l’animal et limites à l’anthropomorphisme.

Gestion des 3 heures

ÉtapeTemps conseilléObjectif
Lecture et repérage25–30 minIdentifier nature, thèse, exemples et liens entre documents.
Questions sur corpus1 h 05 environRéponses précises, structurées et appuyées sur les documents.
Essai1 h 15 environProblématique, plan, exemples culturels expliqués.
Relecture10 minClarté, langue, transitions et oubli éventuel.

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